Una explicación clara con un ejemplo claro.
- Dirigiendo mejor la producción:
- Para alcanzar los estándares.
- Y diseñando procesos más eficientes:
- Para mejorar los estándares.
Para aclararlo, se analizarán los resultados del proceso de ensamblaje de una bicicleta.
Cálculo del tiempo estándar del proceso
- Realizado el estudio de tiempos del ensamblaje, el Tiempo Estándar resultante es de 1 Hora·hombre/Unidad.
- Tiempo Estándar incluye el coeficiente de descanso y todas las tareas auxiliares.
- Esto significa que, en una jornada de 8 horas, una persona puede ensamblar 8 bicicletas.
Tiempo real por unidad
- Resulta de dividir las horas totales dedicadas al ensamblaje entre las unidades fabricadas para un periodo determinado.
- Ese es el coste real que hemos tenido.
- El resultado es que, de media, cada persona ha ensamblado 5 unidades por turno.
- Esto resulta un Tiempo Real de 8/5 = 1,6 Horas·hombre/Unidad.
Análisis de la desviación
- El Tiempo Estándar es de 1 H·h/Ud y el Tiempo Real es de 1,6 H·h/Ud: Desviación = 0,6 H·h/Ud.
- Implicaciones de la desviación:
- Un sobrecoste de todos los factores implicados de un 60 % más del estándar.
- Una pérdida de capacidad de producción de 37,5 % lo que implica costes de oportunidad en esta proporción.
- Causas de la desviación:
- El Tiempo Estándar es alcanzable, ¿qué puede hacer que no se consiga?
- Que los operarios sufran múltiples interrupciones a su trabajo y esto se da por:
- Falta de materiales.
- Falta de medios.
- Exceso o falta de recursos.
- Exceso de cambios de lote de producción y urgencias.
- Que los operarios trabajen con un bajo desempeño.
- Y dirigir bien los procesos consiste en no consentir las interrupciones al flujo de trabajo ni consentir el bajo desempeño.
- Si no se producen interrupciones al flujo de trabajo y el desempeño es el normal, se da que Tiempo Real = Tiempo Estándar.
- Esto es, obviamente, una situación ideal, pero es a lo que hay que aspirar.
- Una buena dirección se manifiesta en forma de una baja desviación del Tiempo Real con respecto al Tiempo Estándar y viceversa.
Análisis del proceso
- El método actual implica un Tiempo Estándar de 1 H·h/Ud.
- Todo método alberga oportunidades de mejora en forma de:
- Reducción de desplazamientos.
- Reducción de esperas.
- Reducción de manipulaciones.
- Utilización de herramientas más adecuadas.
- Mejora de las máquinas.
- Mejores útiles.
- Automatización de parte de las operaciones.
- Reducción de la exigencia en las tolerancias.
- Reducción de errores mediante pokayokes y otras formas de aseguramiento de la calidad.
- De manera que analizamos el proceso actual y, efectivamente, se diseña un método mejorado por el que el Tiempo Estándar pasaría a 0,8 H·h/Ud.
Potencial de mejora de la productividad
- Si el Tiempo Real es de 1,6 H.h/Ud y el Tiempo Estándar mejorado es de 0,8 H·h/Ud, tenemos un potencial de mejora de un 100 %.
- ¿Es alcanzable esta mejora?
- La respuesta es que depende de si haremos mejor las cosas, porque ese 1,6 es el resultado de nuestro proceso y de la calidad de la dirección.
- Para llegar a producir a 0,8 H·h/Ud, deberemos mejorar el proceso y mejorar el nivel de dirección.
- Mejorar el proceso:
- Requiere mucho análisis, pero el resultado es robusto porque dependerá de parámetros físicos (menos desplazamientos, más velocidad de máquinas, pokayokes, etc).
- Si conseguimos aplicar estas mejoras físicas el resultado será un Tiempo Estándar mejor y sobre esto no habrá mucha dispersión.
- Mejorar el nivel de dirección:
- El potencial de mejora suele ser mucho mayor.
- La ratio Coste / Beneficio es muy bueno.
- Pero el resultado es poco robusto porque dependemos del comportamiento humano y esto es frágil y complejo (depende de muchos factores).
- No le podemos poner un Pokayoke al comportamiento de los directivos, ¿o quizás sí?.
- Sea como sea hay que implementar mejoras directivas para que el proceso no sufra interrupciones:
- Políticas de gestión de urgencias.
- Aseguramiento de los componentes antes de lanzar la orden de producción.
- Aseguramiento de las herramientas en el puesto de trabajo.
- Mantenimientos preventivos más rigurosos.
- Políticas de lote mínimo.
- Etc.
- Con la aplicación de cada mejora en la dirección, podremos estimar cuánto se reducirá la desviación.
- De las mejoras desarrolladas en el nivel de dirección y en el proceso, obtendremos un potencial de mejora de la productividad mucho más realista y que cuantificaremos, por ejemplo:
- 15 % de mejora del proceso.
- 14 % por garantizar el suministro de ciertos materiales.
- 5 % por respeto al horario del turno y los descansos.
- 7 % por aclarar mejor la información desde la oficina técnica.
- 10 % por ajuste de carga y capacidad.
- Total 51 % de mejora alcanzable.
- ¿Por qué no podemos alcanzar el 100 % de la mejora que habíamos diagnosticado? Pongamos algunos ejemplos.
- La mejora de método que habíamos diseñado no se puede obtener en todo su desarrollo porque hay un impedimento en uno de los útiles.
- Hay materiales que sí que se pueden garantizar en el puesto, pero otros no. Por este motivo, seguirá habiendo interrupciones por falta de materiales, pero menos.
- Infinidad de microincidencias cuya resolución es muy costosa porque tienen unas causas de muy diferente naturaleza.
- Hay un 14 % de pérdidas que se dan porque una máquina tiene muchas averías porque ya es muy antigua. Y la dirección ha decidido que no va a invertir en sustituirla o repararla, de momento.
Causa y efecto se cumple de manera bastante predecible:
- He detectado que la falta de materiales en el puesto provoca unas paradas de un 10 % del tiempo de la jornada.
- Consigo garantizar los materiales en el puesto.
- Se reduce en un 10 % el tiempo por paradas.
- Dirijo mejor, entonces la desviación sobre el estándar, es menor.
Preguntas frecuentes sobre mejora de la productividad:
Comparando Tiempo Estándar (TE) con Tiempo Real (TR). El TE es lo que debería costar una unidad con método correcto y actividad normal; el TR es lo que realmente ha costado (horas totales / unidades).
Que hay sobrecoste. Ejemplo del artículo: TE=1 h·h/ud y TR=1,6 h·h/ud → desviación 0,6 h·h/ud, equivalente a +60% de coste sobre el estándar y una fuerte pérdida de capacidad (coste de oportunidad).
Porque el trabajo sufre interrupciones: falta de materiales, falta de medios, exceso/falta de recursos, cambios de lote y urgencias, o bajo desempeño. Dirigir bien es no consentir interrupciones ni bajo desempeño de forma crónica.
Dirigir mejor: reducir desviación TR vs TE eliminando interrupciones (políticas de urgencias, asegurar materiales/herramientas, mantenimiento preventivo, lote mínimo…).
Mejorar proceso: rediseñar el método para bajar el TE (menos desplazamientos/esperas, mejores útiles y herramientas, poka-yokes, automatización parcial, etc.).
Porque siempre quedan limitaciones y microincidencias: mejoras de método que no se implantan completas, materiales imposibles de garantizar al 100%, averías por equipos viejos, decisiones de no invertir, etc. Lo práctico es estimar una mejora alcanzable sumando palancas realistas (p. ej., suministro, información, carga-capacidad).
